Ruslan Zaynigabdinov

Я рекомендую (0)

Моя активность на сайте

Мои комментарии (1)

все комментарии

• 10 февраля 2010 | 21:21
  rakzay (в комментариях к: [Блог] echomsk 05.10.2008 16:58)
  
  

  Людям нужна системность устройства Общества

  "Россию менять должны мы здесь. По-другому не бывает." и "Права человека - вот, на мой взгляд, главная либеральная идея." Из интервью.
  
  Общество в России в мире устроено не системно. Чтобы системно устроить Общество нужно:
  А. Минимумы Собственности каждого Человека, получаемые от Общества с рождения до смерти;
  Б. Самоуправляемая Среда Знакомых Людей - для безопасности и воспитания детей вокруг их жилья;
  В. Дополнительное воспитание в группах детей разного возраста из семей ближайших соседей. Отсутствие системности в том, что элементная база Общества - Люди – различаются между собой - одни имеют Собственность, а другие ее не имеют. Но они все имеют номинально равные Права.
  Равенство Прав без Собственности не могут быть обеспечены, - поэтому эти Права Человека так часто нарушаются везде. Народ это всегда знал - «С сильным не борись, с богатым не судись».
  Люди пытались устроить Общество лучше, и создавали социальные теории. Варианты устройства Общества – и теорий – определялись отношениями Собственности и Прав членов и форм Общества. Системное устройство не возникло, т.к. Собственности было недостаточно на всех Людей. Перекосы в распределения Собственности закреплялись в обычаях, сословиях и законах.
  Идеи социализма пытались решить противоречия обобществлением. Дефицит Собственности определял еще бОльший дефицит Прав привилегиями распределителей. Увы, теории социализма бедны диалектикой. Собственность стала общей и распределялась сверху – лидерами Общества.
  Недочет в том, что социализм исключал чувство Собственности Человека. Это чувство возникло еще у животных - для обеспечения потомства. Животные имели брачный период, когда это чувство ярко проявлялось. А между ними – забывалось. Предки Человека были всегда готовы, поэтому чувство Собственности так мощно развилось у Человека – постоянным его применением.
  «Прежде, чем объединиться, нужно разъединиться»- до Собственности каждого Человека.
  Развитие Общество пошло по пути обеспечения Прав. Видимо, потому, что идея равных Прав появилась, когда 90% Людей – крестьяне - имели Собственность. Собственников-ремесленников и в городах было много. Собственность была, а Прав – для ее сохранения и управления – не было.
  Потом промышленная революция лишила Собственности очень многих Людей, и борьба за равные Права обострилась. Люди добились Декларации равных Прав. Без штанов, но с Правами.
  Права Человека нарушаются везде – от Зимбабве и Бангладеш до Франции и США. Принцип: больше Собственности – больше Прав работает. Закон обязан его искажать, но не всегда выходит.
  Права – надстройка. Собственность – база. Права Человека, заявленные в Декларации ООН, является Минимумом Прав, без которых Человек не может выжить в современном Обществе.
  Но у Прав Человека нет фундамента – Собственности каждого Человека. Права – не для всех.
  Минимуму Прав должен отвечать Минимум Собственности Человека. Вернее,- Минимумы.
  Нужды Человека: 1. Иметь кров. 2. Зарабатывать на жизнь и 3. Отдыхать – восстанавливать рабочую силу. Иначе ему не выжить. Эти нужды определяют Минимумы Собственности Человека:
  1.Жилье – Гражданская Собственность – в размере социальной нормы.
  2.Средства заработка на жизнь – Средства Производства, т.е Производственная Собственность – в достаточном размере, чтобы заработать на проживание – Прожиточный Минимум.
  3.И Земля - для размещения жилья и Средств Производства, а также для отдыха - восстановления рабочей силы. Размеры Земли, как рекреационной Собственности, еще необходимо определить. Эта часть может состоять и из другого вида Собственности – социологам нужно это определить.
  Общество должно вручить каждому Человеку его Минимумы Собственности с рождения до смерти. Эти Минимумы должны быть неотъемлемыми. Потом они должны вернуться Обществу.
  А прирост Собственности должен наследоваться - так Труд Человек будет лучше мотивирован.
  Независимо от наследства каждый Человек с рождения должен получить свои Минимумы.
  Независимость Человека от Общества невозможна, но некий уровень суверенитета ему нужен.
  Распоряжение детьми своей Собственностью должно ограничиваться. Этапы взросления детей и снижения таких ограничений будут мотивацией их желания получить достойное воспитание.
  Сотни тысяч лет Человек развивался в Обществе. И вместе с ним. Наибольшее влияние на него оказала ближайшая форма – Среда Знакомых Людей, которая и выработала нравственные нормы.
  Роды имели общую Собственность. Развитие квалификации Труда создало Собственность каждого Человека. Отношения Собственности и Прав в Общине – в Среде Знакомых Людей - создали правила общежития. Через десятки тысяч лет они стали нравственными нормами. Эти нормы поддерживались воспитанием детей в Семье и решающим влиянием Общины на Семью. Нравственные нормы оказались подобными в неизвестных друг другу Общинах. Стало быть, такие нормы были тогда единственно возможными для выживания в окружении враждебного мира.
  150-400 лет назад промышленная революция разорила массового Собственника и создала
  пролетариат. Она же уничтожила и Среду Знакомых Человеку Людей - Общину Собственников – Среду активного и благотворного влияния на Семью. Эта Среда обеспечивала безопасность и воспитание детей - знанием каждым Человеком детей своей Общины и коррекцией их поведения.
  Промышленная революция создала мегаполисы, где Люди друг друга не знают. Они приучены к враждебности с незнакомцами. «Мода» на эти нравы укрепилась и в меньших городах и в селах, и нечего таким нравам противопоставить. Вне жилья детей безопасной среды для них больше нет.
  Гражданская Собственность каждого Человека – база Гражданского Общества. Но уродливое здание может возникнуть и на хорошем фундаменте. Без Среды Знакомых Человеку Людей, единственно способной влиять на Семью и обеспечить безопасность и воспитание детей, здание общественного устройства останется уродливым, как барак или «хрущоба»,- что мы и наблюдали.
  Безусловно, нужны еще связующие элементы – отношения Собственности и Прав каждой из форм Общества с Собственностью и Правами всех членов и других форм Общества.
  Нужны условия, чтобы ВСЯ собственность Человека на службе Обществу (а возможно, и всех членов его Семьи), должна быть вложена в тот орган Общества, где он служит и распределена по всей вертикали подразделений – во избежание конфликта интересов этих подразделений.
  Только так можно одолеть коррупцию – интересом чиновников в росте своей Собственности, вложенной в орган, где они служат - при условии верно выбранных критериев для каждого органа. Репрессии не помогли даже при Сталине и Мао. В Китае не сокращаются расстрелы за коррупцию.
  Воспитание важнее обучения – образованный подлец приносит Людям больше вреда, чем неуч.
  Провалы воспитания ярко проявились при развале экономики СССР – такого массового воровства партийными бонзами и «красными директорами» нигде не было. Закон исчез. Морали уже не было
  Семья мало внимания уделяет воспитанию - содержание детей требует почти все время.
  Школа не воспитывает – лишь бы шалуны не мешали обучению, а старшие притесняют малышей.
  И Общество не воспитывает, а фактически только карает детей в интернатах и колониях.
  Для воспитания детей в современных условиях нужна постоянная группа детей разного возраста из семей ближайших соседей, как подобие компенсации прежней многодетной Семьи.
  Этой группе нужно достаточное помещение, близкое к жилью детей – в том же подъезде на одном из нижних этажей. Воспитание в такой группе нужно осуществлять посильным Трудом детей, как это было в многодетной Семье. Этот Труд – уход за младшими детьми и помощь им в быту и учебе, поддержание чистоты и порядка в своем помещении, мелкий ремонт, приготовление еды, т.е. ведение хозяйства современной Семьи – сыграет основную роль воспитания.
  Постоянные воспитатели - мужчина и женщина – восполнят нехватку отсутствующего родителя, в. неполных семьях (их уже половина!) и воспитают качества, не получаемые в неполной Семье.
  Дети всегда хотят скорее повзрослеть – это желание создает большинство конфликтов в Семье.
  Это их желание учитывалось во всех древних Общинах. Система поэтапных испытаний повышала статус детей. Воспитание детей нужно увязать с поэтапным ростом степени управления ими своей Собственностью. Педагогам надо разработать систему испытаний для повышения статуса детей .
  Нужно выработать условия пользования Минимумами Собственности, чтобы они не были тупо пропита, т.е. все Минимумы Собственности должны быть ИМЕННЫМИ и без Права их утраты.
  Нужен контроль Общества для назначения пределов снижения капитала предприятия, чтобы сохранить Минимум Средств Производства Работника. Иначе Минимумы Собственности придется снова выделять Человеку. Нужно определить отношения Работника и подразделений предприятий, в которых он состоит, и подразделений между собой. Они должны быть близкими к рыночным.
  Опыт работы старательских артелей в СССР, «народных предприятий» в США, Кооператива «Мондрагон» в Стране Басков и системы ESOP – Employee Stock Ownership Plan…
  Здесь предложены три конкретных предложения для улучшения устройства Общества:
  1) Общество наделяет каждого Человека неснижаемыми Минимумами Собственности с рождения до смерти. Потом эти Минимумы возвращаются Обществу для вновь родившихся Людей;
  2) Собственники жилья должны иметь право организовать административную форму Общества, в наибольшей степени отвечающие нуждам безопасности и воспитания детей вокруг их жилья – Среду Знакомых Людей, имеющую Собственность и Правовой статус в интересах Человека;
  3) Создание дополнительной меры воспитания детей посильным их Трудом, необходимым в Семье,– постоянную группу детей разного возраста ближайших соседей, имеющую постоянных
  воспитателей – мужчину и женщину – и постоянное помещение вблизи жилья детей.
  Что может получиться от внедрения такой системы:
  • Повышение уровня соблюдения Прав Человека;
  • База для устойчивого и активного Гражданского Общества;
  • Возможность создания Среды Знакомых Людей – Среды безопасности и воспитания детей;
  • Улучшение статуса и жизни беспризорных детей и стариков и снижение их числа;
  • Возможность использования части Собственности детей для их воспитания и образования.
  • Возможность дополнительного воспитания Трудом, необходимым в Семье, в постоянной
  группе детей разного возраста из семей ближайших соседей;
  • Привлечение родителей к воспитанию детей в таких группах близостью помещений для детей;
  • Снижение уровня преступности возможностью работать на своей Собственности после отсидки;
  • Повышенная мотивация Труда каждого Работника – возможностью роста его Собственности;
  • База для создания системы заинтересованности чиновников в эффективности действия органов Общества в интересах Человека – с решающим снижением уровня коррупции в Обществе;
  • Ликвидация безработицы – каждый Работник в случае потери работы на крупном предприятии сможет заняться индивидуальным Трудом на своих Средствах Производства
  • Широчайшие возможности создания и развития малого бизнеса…Видимо, можно найти еще ряд плюсов в этой системе. И минусов. Возможно, еще больше.
  Возможно ли внедрение этих мер – не фантастичны ли эти идеи?
  1) а. Самая капиталоемкая мера - наделение каждого Человека Минимумами Собственности. Видимо, нужно выбрать в качестве экспериментальной площадки регионы, доказавшие успешность своего развития и эффективность руководства. Например, Новосибирская, Томская, Кемеровская, Белгородская области, Татарстан, возможно, еще какой-нибудь Субъект Федерации. Кроме столиц.
  Под руководством их администрации нужно наделить Минимумами Собственности, прежде всего, недавно ставших безработными и помочь им организовать предприятия малого бизнеса.
  На крупных предприятиях Средства Производства Работников могут быть поэтапно переданы им одновременно с отработкой эффективных отношений на предприятии. Общество возмещает этим предприятиям Собственность по тем же этапам в варианте рассрочки.
  Труднейшая задача - организация работы органов Общества – чиновничьих гнезд. Она требует:
  • определения реального размера Собственности чиновников;
  • распределения этой Собственности по подразделениям во избежание конфликта их интересов;
  • выработки критериев Труда каждого из органов и подразделений в интересах каждого Человека;
  • определения принципов роста Собственности и оплаты Труда чиновников в зависимости от выработанных критериев.
  б. Свое жилье имеют около 70% россиян. Они тоже должны получить от Общества свои социальные Минимумы жилья. Но не в первую очередь. Общество может их наделить жильем постепенно - в варианте рассрочки. А бездомным нужно выделить жилье сразу. Это схема.
  Так же и в выбранных регионах – в первую очередь нужно наделить жильем бездомных, а из них – тех же недавно ставших безработными, если у них не было жилья.
  в. Земля, Минимум которой еще надо определить, в России, слава богу, не в дефиците.
  Россия хранила резерв около 600 млрд. долл. США – в банках США. Или около 18 трлн. руб.
  Население названных Субъектов Федерации – около 12 млн. человек.
  Сначала для наделения жильем пятой части населения, считая, что столько бездомных с их семьями, а социальная норма – 18 кв. м по 30 000 за кв.м,- потребуется примерно 1,08 трлн. руб.
  Для наделения Минимумами Средств Производства на начальном этапе, считая, что в этих регионах столько же – пятая часть - безработных потребуется столько же - около 1 трлн. руб.
  Конечно, эта оценка сделана дилетантом, не знающим эти регионы, и, похоже, завышена.
  Под контролем и заботливой опекой Общества эти меры могут быстро помочь в создании, инфраструктуры для туризма или других востребованных предприятий малого бизнеса
  2) Образование Среды Знакомых Людей требует сначала, чтобы каждый член такой Среды, включая детей, был Собственником и знал, что и как нужно делать, и сколько это стоит лично для
  него, а главное – какую пользу получит каждый из участников этих мер после их внедрения.
  3) Для образования постоянной Группы Детей разного возраста из семей ближайших соседей тоже требуются затраты на приобретение постоянного помещения для этой группы, содержания и оборудования этого помещения и для найма воспитателей. На эти цели, вероятно, допустимо
  использовать часть Собственности детей с возвратом ее по выпуску за счет поступления новых
  детей и Производственная Собственность воспитателей.
  По этому же принципу может быть организована и часть финансирования воспитательных и учебных заведений от дошкольных заведений и до аспирантур.
  Рабочая сила, как товар, повышает свое качество с каждой степенью обучения будущего Работника с самого раннего детства. Поэтому каждый наниматель должен оплачивать адресно – каждому заведению за каждого Работника пропорционально времени найма.
  Отношения, основанные на Собственности каждого Человека, способны решить множество проблем. Они требует коренных изменений в экономической и юридической сферах отношений.
  Понятно, что большинство чиновников не разгорятся энтузиазмом внедрения этих мер.
  Энтузиастов надо искать в других кругах, куда могут примкнуть и чиновники, кто захочет.
  Нужны единомышленники. На базе этих идей может образоваться сообщество, которое способно доработать их в программу и пропагандировать ее, чтобы образовать партию - Партию Системного Общества на базе Собственности каждого Человека, например.
  Такая партия может стать популярной в народе. А главное – можно улучшить жизнь Людей.
  Так что, надежды на скорые успехи очень призрачны. Но перспективы обнадеживающие.
  Только работать надо много.
  
  С уважением,
  Rakzay
  

Мои вопросы (0)

все вопросы