Boris Riskin

То есть первым делом нужно было лягнуть физиков, а через них физику.

Ну это понятно, автору невдомёк, что это только у лириков так. Как сказал поэт, "прочти Шекспира - там всё есть", а на самом деле всё было и задолго до Шекспира (ну, разум человеческий действительно ограничен и не в состоянии рожать постоянно что-то новое), так вот, лирики давно - несколько тысячелетий назад - родили всё, что могли, а с тех пор лишь переписывают друг у друга. Потому что пытались рожать из головы.

В физике - другое. Физики (в более широком смысле - естественнонаучники), кроме выуживания из своего мозга обрывков услышанного ими раньше и комбинируя эти обрывки по-новому (как это у лириков), еще и новую информацию добывают, исследуя Природу, выведывая у Нее Её тайны. (Можно я буду слово "Природа" писать с заглавной буквы? Потому что Природа - это источник всего сущего: в Бога можно верить или не верить, а Природа - вот она, попробуй в нее не поверь:))) И именно Природа создала и наш мир, и нас, людей, и именно она нас уничтожит, если нам таковое суждено. Чем тебе не Бог?) Так вот, в отличие от лириков, не создавших ничего принципиално нового уже несколько тысячелетий, физики таки создали, и создали очень много. Того знания, которое появилось за последние, скажем, 300 лет, просто не существовало. Ньютону нечего было цитировать - он синтезировал новое знание на основе анализа старых знаний и новых экспериментальных данных. Не Господь ему подбросил на блюдечке идею, что F=ma, сэр Айзек долго и изнурительно экспериментировал, после чего эта идея стала для него очевидной, поскольку только она адекватно описывала результаты экспериментов.

Короче, лень мне дальше писать. Автору пожелал бы почитать что-либо по истории науки, чтобы не цитировал впредь ахинею типа легенд про ньтоново яблоко:-)

Но, как это порой случается, из неправильных посылок автор сделал вполне правильные выводы: современные дети растут качественно отличными от нас. Не количественно, а качественно. И проблема, как считает большинство моих коллег, работающих в науке и параллельно преподающих студентам, состоит в том, что у современной молодёжи всё реже возникает необходимость "включать мозки", а неработающий орган атрофируется...

Совсем недавно на эту тему была интересная дискуссия в блоге одной американской профессорши русского производства. Кому интересно - почитайте. Там много неглупых мыслей. Правда там поголовно - безбожники. Точнее, люди, принимающие концепцию Бога Всебезразличного, которую я впервые увидел у Воннегута. Дискуссия здесь:
http://kisochka-yu.livejournal.com/123946.html#comments

Они были рабами большивитского режима и у них не спрашивали сколько и где жизней класть, на фронте, на трудфронте или в ГУЛАГе и сегодня не особо спрашивают - пошлют и в Чечню и в Грузию (заодно и тех положат).

Церковь не только должна быть отделена от государства. но и запрешена, как организация, ибо она(црковь) опирается на документы, как бы, превозглашающие принятые в обществе ценности (заповеди), но весь документ (Библия) насквозь пропитан нетерпимостью и превозглашает, как норму, жестокость и античеловечность, опираясь на Библию в мире пролито и проливается много крови.(каждый индивидуум может верить во что хочет)

Церковь не только должна быть отделена от государства. но и запрешена, как организация, ибо она(црковь) опирается на документы, как бы, превозглашающие принятые в обществе ценности, но весь документ (Библия) насквозь пропитан нетерпимостью и превозглашает, как норму, жестокость и античеловечность, опираясь на Библию в мире пролито и проливается много крови.(каждый индивидуум может верить во что хочет)