- эфир
-
- Содержание
- комментарии (74)
- вопросы к эфиру (30)
21.07.2011 17:08Особое мнение- Гости:
-
Александр Минкин
обозреватель газеты "Московский комсомолец"
- Ведущие:
-
Наргиз Асадова
ведущая "Эхо Москвы"
Давайте просто выведем их на площадь, наденем им петлю на шею, подержим их так несколько минут, а потом объявим, что они получают пожизненное...
Оставить комментарий
Чтобы оставить комментарий, зарегистрируйтесь и войдите через свою учетную запись.
Станьте
членом клуба и получите дополнительные преимущества на сайте 
членом клуба и получите дополнительные преимущества на сайте
- Дежурный по сайту
-
Эфирный телефон: (495) 363-36-59
sms в эфир: +7 (985) 970 45 45
tweet в эфир: @vyzvon
Поддержка - problem@echo.msk.ru
- PublicPost
-
"Я понял, что даю лишение свободы спокойно, как будто это норма"
Бывший заместитель председателя областного суда о том, в кого превращается судья, что бывает, если судья не исполняет указания сверху, и о взятках — настоящих и придуманных.
- vkontakte
Виктор Шендерович, писатель:
Осуждает палачей и требует казнь.
Осуждает "грязное" информационное пространство и сам произносит "грязь" забывая о детях.
И много чего ещё, к сожалению.
ничего противоречивого
Для себя свобода, для другого — рабство.Для себя свобода, для другого — рабство.
МГУ-шники, конечно, круто влетели в дерьмо,
из которого сами же, как мухи
всю жизнь кормились под туфтовые разговоры о " необходимости особого отбора одаренных детей".
Спасибо журналисту Варфаламееву,
что рассказал всем правду про "благодарственное письмо" от универа
с благодарностью за то, что "не мешался под ногами".
В США -SAT
Хотелось бы, чтобы наши чиновники аккуратно разобрались с опытом, например, американской системы вступительных экзаменов. Меньше было бы оговорок, когда делаются ссылки на "ЕГЭ в цивилизованных странах".1. В США ни коим образом школьные экзамены (они даже не выпускные, просто школьники пишут годовые (за 12 класс) контрольные по каждому предмету) и экзамены вступительные (называемые SAT) НЕ СОВМЕЩЕНЫ.
2. И на школьных, и на вступительных экзаменах наличие телефона исключено - их сдают на входе в аудиторию. Можешь пронести: чревато - мало не покажется. При этом наличие телефона, шпаргалок, попытки что-либо списать может быть обнаружено не только курирующим аудиторию, где проводится тест, но и любым из присутствующим в этой аудитории. Да-да, настучат. И это оговорено Правилами. Которые все знают и вынуждены уважать. В этих же Правилах четко оговорены последствия их нарушения. Одно из первых - удаление без предупреждения из аудитории с анулированием сделанного до момента удаления. И далее по списку...
Кстати, на экзамене можно пользоваться суперсовременными калькуляторами, но при входе в аудиторию вам сотрут все, что находится в его памяти (если вы это не сделали самостоятельно)
3. Вступительные экзамены (SAT 1) пишутся по желанию школьника сколько угодно раз. В учебный год проводится 7 таких экзаменов с сентября по июнь. Писать можете, начиная с 9 класса (если, конечно, готовы).
SAT 1 состоит из трех отдельно оцениваемых частей - небольшое сочинение, математика, и английский.
Лучший результат по сумме оценок трех частей (взятых только из одного теста) направляется в желаемые вами колледжи и университеты (за каждое такое направление вы уплачиваете небольшой сбор)
4. Если результат ваш достаточно высок, то появляется возможность поступить в престижный университет. Но для этого потребуется сдавать еще несколько вступительных экзаменов (обычно 2-3), так называемых SAT 2. Это, как правило, математика (несколько отличающаяся от SAT 1), история, и физика (или химия, или биология). Не исключен по требованию университета и какой-либо другой набор SAT 2.
5. Проверкой SAT занимается абсолютно независимая и от школы и от колледжа команда. Хотя большая часть проверок вообще осуществляется компьютером (абитуриенты по окончании времени работы над тестами переносят свои ответы в анонимные компьютерные формы).
6. При входе в экзаменационную аудиторию обязательно предъявление документа с фотографией.
7. Как Вы видите субъективный (коррупционный) фактор сведен Пакетом правил практически к нулю. При этом возможность наказания прописана абсолютно внятно и вполне устрашающе.
8. Если интересны подробности, и вы владеете английским языком, зайдите на www.satresonance.com. Там в разделе FAQ есть много необходимой информации для желающих поступить в американский университет.
И в России проблемы образования не могут быть решены без устранения главных причин их вызывающих, включая коррупцию (и не только в сфере образования).
Каким же должен быть статус ЕГЭ?
Варианты ответа на этот вопрос обсуждались на съезде учителей математики в прошлом году. Вот как распределились мнения:Обязательный выпускной экзамен, проводимый по нескольким параллельным уровням (например, базовому и профильному) – 35,9%
Обязательная часть вступительных экзаменов в вузы при условии, что вузы имеют право проводить свои дополнительные вступительные испытания – 24,9%
Необязательный выпускной экзамен – 17,9%
Считают, что ЕГЭ вообще нужно отменить – 16,3%
Обязательный вступительный экзамен в вузы – 15,4%
Обязательный выпускной экзамен – 15,2%
Необязательный вступительный экзамен – 8,6%
Затруднилось ответить на этот вопрос – 3,0%
Источник:
http://math-congress-2010.msu.ru/poll
Основное назначение ЕГЭ обеспечить равную возможность в поступлении в любой ВУЗ страны и сыну профессора из столицы и сыну дворника из провинции
Именно это и пробуждает такие страсти.Многих не устраивает, что какой-то Ванька из Задрищенска может занять место их сына или дочки.
Вот и выискивают блох, вместо того, чтобы чётко оговорить все правила.
Всё опять упирается в человеческую подлость.
Правильно говорит Шевченко, что мы уже дошли до ручки и стали заведомо считать подлецами всех учителей, то что было всегда самым святым для школьников и родителей.
А когда правители воры, пиши все пропало!
Магриб зовет!
МИНКИН СТАЛ АЛЕКСАШЕНКО
А АСАДОВА УХМЫЛЯЕТСЯ ГДЕ НАДО И НЕ НАДО...И ХМЫКАЕТ КАК ДУРОЧКА!ТЕМА-ТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО СЕРЬЕЗНАЯ ЧТО ОНА КАК недоразвитая хихикает?не благодаря, а вопреки
Не путайте общую деградацию и отдельных представителей, всем творчеством против цензуры и рабства боровшихся. «Мертвые души», «Шинель», «Преступление и наказание» — это как раз крик против общей ситуации, а не следование ей.Александр Пушкин
Изыде сеятель сеяти семена своя
Свободы сеятель пустынный,
Я вышел рано, до звезды;
Рукою чистой и безвинной
В порабощенные бразды
Бросал живительное семя -
Но потерял я только время,
Благие мысли и труды...
Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
Наследство их из рода в роды
Ярмо с гремушками да бич.
1823
«Прощай, немытая Россия...»
Михаил Лермонтов
Прощай, немытая Россия,
Страна рабов, страна господ,
И вы, мундиры голубые,
И ты, им преданный народ.
Быть может, за стеной Кавказа
Сокроюсь от твоих пашей,
От их всевидящего глаза,
От их всеслышащих ушей.
Если ребенок с детсва день за днем видит со всех сторон насилие
то он его принимает как норму жизни. Цензура тут вообще не причем, это вопрос выживания нации. Процент безмозглых агрессивных дебилов увеличивается год от года.http://www.youtube.com/watch?v=Kyo3Fz8tOL8
Статья, написанная, якобы, простым человеком — это стандартная уловка стукачков.to ruslan_brovkin
Далеко не каждый сможет понять высшую математику по страницам университетского учебника в дошкольном возрасте. В спальне Софьи Ковалевской ими были оклеены стены. До обоев руки не дошли, человечество получило гения.
Александр Филиппович, порешав в детстве проблему жизни и смерти, к совершеннолетию стал доктором Гонорис кауза. Сашины недоброжелатели говорят, правда, что для интеграционных структур его империи фундамент, стены, крышу и веранду построили персы.
Это весомые примеры в пользу Вашей точки зрения. Силюсь найти что-нибудь против.
У одного моего знакомого в родне много медиков. Приятные циничные люди. Знакомый медиком не стал. Рассказывал, что в детстве в одном общественном месте увидел брошюру с нарисованными сценами насилия. Прошло очень много лет, он на кровь смотреть не может.
Тоже по-своему уникальный случай. Вышел за три сигмы на распределении, но с другой стороны от А.Македонского.
В педагогике есть хороший принцип, задачи должны быть посильны. Всему свое время.
Бедный Менделеев...
"За восемьдесят лет, с 1825 по 1905 год в России было казнено по политическим обвинениям 43 человека. Если бы этот кошмар продолжался и дальше, к 1937-му году было бы казнено ешё 16 и 2/3 человека. Только Великая Октябрьская Социалистическая Революция принесла нам избавление от этих ужасов..."Аркадий Белинков
ruslan brovkin, vladimir smb....
Какой подбор светлых умов! Какая оглушительная бредятина! "Ориентиры добра и зла",а? Которые бывают, к тому же, свои и чужие! А изнывающие под гнётом цензуры граф Л.Н.Толстой и Д.И.Менделеев, который вообще ни при чем? Нет, форумы восхитительны! Как пелось когда-то в одной песенке, "каждый му--к Бетховен"...Минкин поставил вопрос ребром!
И вопрос колоссальной важности!Вопрос о расправе над людьми повинными в осуществлении дегенерации населения,вчастности
в массовом травмировании детской психики(и - от себя - разрушении становления совести растущего человека)
Давайте вспомни,чем жил мир накануне обеих мировых войн? Мир жил 1)Экономическим кризисом
и максимализацией прибыли; 2) Декадансом.Всеми формами вседозволенности.(см.фильм "Кабарэ").
Кругом были разорения,спекуляции и кокаинеточки
всех форм доступности.Чем это кончилось - мы знаем.
Чем живет мир сейчас? Точно тем же!
Я категорически утверждаю,что при прочих равных через 5-10 лет мы будем на пороге новой мировой войны!
Если немедленно на преступить к стихийным наказаниям продавцов и создателей дегенерации,
то,подросши,дегенераты неизбежно примут фашистскую или большевистскую идеологию,найдут себе лидеров - и понесется!
Иными словами,если сейчас не вздернуть (или,например,не разогнать бейсбольными битами съемки дома - 2) то в ближайшем будущем
доведенные толпу станут вешать тысячами,и на этот раз совершенно других людей.
Что бы не растить хун вэй бинов - все средства хороши!
поздравляю, вы — раб
Уважаемый, сентенция о том, что экономический кризис и максимизация прибыли, а также так называемая «вседозволенность» просто не состоятельна, так как не имеет никаких причинно-следственных связей, ни внутренних, ни внешних. Руководствуясь такой «логикой», можно сделать «вывод» о том, что Гитлер напал на совок потому, что у Сталина на столе стоял телефон ЧЁРНОГО (!!!) цвета. В ранние годы, когда формируется личность, человек просто обязан получать любую интересную ему информацию, абсолютно любую, а не такую, какую хочет Минкин. Если же ребёнок будет получать неполную, неадекватную картину о мире, благодаря цензуре и цензорам, таким как Минкин, то в результате получится НЕПОЛНОЦЕННАЯ личность, так как только САМ ЧЕЛОВЕК имеет право решить, что для него, в ЕГО координатах добро, а что — зло. Так что в результате цензуры получится только лишь легкоманипулируемое ничтожество, ничтожный раб, а не самостоятельный человек. Я уже не говорю о том, как будет трудно ребёнку, выросшему за стеной цензуры и промывания мозгов, когда тот НЕМИНУЕМО встретится с РЕАЛЬНЫМ (жестоким и несправедливым) миром и такими же его представителями.Послаедний ответ тому,
кто не только неспособен составить элементарный силлогизм,но и потерял человеческий облик.Если я - раб,то имя мне "СПАРТАК",и создатели "Кабарэ" на одной со мной гладиаторской пощадке.
И любой эконмист и историк мира.
P.S. Стоило ожидать,что первым ответит жертва аборта из дома - 2.
в ответ на несколько строк моего мнения.Это достаточные основания? Вы знаете меня и мою жизнь? Испытали в радости и беде? И,потмо,что значет "поздравляю",если не чистое злопыхательство? Наслаждение,от того,что кто-то
унижен,и вы это подглядели?
И после этого Вы мне говорите об уважении? О
манипуляциях?. Тут люди матом ругаются,но Ваша гнусность была редкостью даже здесь!
Насчет исторического экскурса - ей богу,вы смешите грамотных людей,да и расписывать подробные детали(а вы ведь будете все отрицать,пока я тут монографию не оставлю потомкам) для Вас неохота.Вкратце,такой лидер,как Гитлер приходит к влсти абсолютно демократически,когда нация стонет под бременем
контрибуций,наложеных на спекулятивные процессы,навязанные страной,обеспечивающей бесконтрольную скупку "на маржу" за счет интернационализации экономики на заведомо неравных условиях.Когда немцы продавали дом,чтоб их ребенок мог доехать до швейцарской границы,а на здачу покупали мыло и веревку - вот и вся спекулятивная цена дома.
Влияние декаданса и развращения нравов лучше прослеживается на примере развала Российской империи и прихода к власти Ульянова,где это был единственный возможный ответ на тотальную
вседозволенность Керенского,и на примере полного паралича белого движения,поскольку
от местного населения нельзя было допростья теплых носков для армии,не то что какого-то содействия.А закапывания попов живыми?
А живодерня в отношении офицеров? - Все это
отношение - как и отношение вертухаев от Соловков до Освенцима - результат систематического внедрения декаданса,как массовой культуры,материализма и шкурничества.
Только такая "массовая культура" могла заставить народ оплевать все ценности - и общечеловеческие и национально-религиозные.
Вобщем,читайте первоисточники.Я Вам все равно не авторитет,делать мне есть чего,писано людьми до меня подробнее и детальнее,
так что займитесь самообразованием,и прекратите хамить с первых строк.
P.S. Если свет в тебе - тьма,то таково же тьма? (Писание)
Война с целью развития экономики бессмысленна, так как на войну требуются ресурсы, резко снижающие добавочную стоимость произведенных продуктов и оказанных услуг, что приводит к неминуемому ухудшению экономической обстановки и нарастанию проблем. Это понятно?
Разнузданность в условиях войны приводит к снижению боеготовности армии, следовательно, подавляется и в армиях никакой разнузданности нет, напротив, порядок и иерархия. Это понятно?
А ваши отсылки к историческим параллелям не состоятельны ввиду того, что речь идёт об экономических кризисах и «разнузданности», а не о ситуации в целом, так как рассматривая ту или иную историческую ситуацию или событие, следует рассматривать ВСЕ факторы, а не вычленять из них экономику и «разнузданность».
Давайте разберёмся, грамотный вы наш. Интернационализация экономики не означает экономического кризиса, посмотрите, к примеру, на тот же Китай, который, включившись в в мировую экономику, активно увеличивает свои мировые позиции и наращивает активы. Посмотрите на США, которые являются частью мировой экономики и при этом активно производят практически все современные технологии мира. То есть интернационализация экономики не приводит к кризисам, к кризисам приводит неадекватное руководство внутри стран.
Далее вы должны понять, что государство, которое держится не на свободном выборе людей, а на рабовладении одним социальным классом другими — аморально по своей сути и должно быть уничтожено, на месте него, рано или поздно, вырастет адекватное общество, как добровольная общность свободных людей, а не как стадо рабов, сгоняемых палкой диктатора. Если народ не даёт «тёплых носков» для армии, значит такая армия народу чужда и не нужна (такое происходит тогда, когда армия работает против народа), если попов закапывают живыми, значит что-то не так с той религией, которую попы провозглашают. Не народ виноват, а те, кто долгими веками втаптывали его в грязь и не давали подняться.
Свободный выбор людей на этой планете уж был
Его сменил первобытно-общинный строй.человек просто обязан получать любую .. информацию, абсолютно любую,
ruslan_brovkin, поздравляю, вы - дурак !В ранние годы, когда формируется личность, человек просто обязан получать любую интересную ему информацию, абсолютно любую
Извините,но Вы несете ОХИНЕЮ.Личность проходит несколько стадий в своем формировании и этот процесс приходит к первой узловой точке только к 30 годам, когда заканчивается формирование начального мировоззрения.
Причем, на начальном этапе формирования эмоционально-чувственного восприятия (у разных детей это происходит в разном возрасте. вплоть до 18 лет), и "закладывании" в сознание ребенка набора критериев - оценки меры добра и зла в социальных отношениях, это процесс опирается только на воспринятые извне формы. Их законченное осознание будет происходить уже в дальнейшем - потому что интеллектуальная составляющая на этом этапе весьма слаба и самостоятельный выбор по каким-то осознанным "весомым" внутренним критериям невозможен в принципе.
Другого социального опыта, кроме позаимствованного от окружающих и из внешних источников информации (за исключением ограничений со стороны инстинкта самосохранения на уровне физиологии)формирующаяся личность не имеет по самой своей природе.
Поэтому все, что будет закладывается извне (на начальном этапе) и будет определять дальнейшие социальные отношения, которые будут признаваться нормальными, с соответствующей мерой дозволенности и справедливости, мерой любви и ненависти, и того края, за которым человек. как личность пропадает, а остается только животное.
Дебилами, отморозками, садистами не рождаются ими становятся в первые годы жизни под воздействием окружающих и окружающего.
"как будет трудно ребёнку, выросшему за стеной цензуры и промывания мозгов,"
- ЧУШЬ, воспитание - это не промывание мозгов, а формирование "внутриличностного устройства", позволяющего личности приблизиться к счастливому существованию и личностной гармонии.
"когда тот НЕМИНУЕМО встретится с РЕАЛЬНЫМ (жестоким и несправедливым) миром и такими же его представителями."
- грамотно воспитанная личность будет собственной практической деятельностью его улучшать, а не "раскочегаривать" в сторону самоистребления, в том числе и себя самою как личность.
Грамотности учиться надо...грамотности.
А так с уважением.
"через 5-10 лет мы будем на пороге новой мировой "
Открыл Америку... Конечно будем, - и без вариантов. Сроки правда слишком близкие. Попозже...terra incognita
будущая война практически для всех,как ни странно.К войне неплохо бы готовиться,чтоб были варианты,а народ просто беспорядочно размножается,соскучился по похоронкам видать...Знаешь,гениально сказал Пелевин - наше время -
время клоунов при пидарасах и пидарасов при клоунах.И только поэтому вариантов нет.Только поэтому.
К войне неплохо бы готовиться,чтоб были варианты,а народ просто беспорядочно размножается...
Так ить Фронт ужЕ больше месяца как существует. И как Вы справедливо заметили, беспорядочно множится...:)Делимые, слишком зависимы от делителей, последствия увы частное.
A. Во-первых, "ваши" - это какие? Ваша фамилия Путин? Может быть, Абрамович? Дерипаска? Тоже нет? Если вы не относитесь к кучке правящего ворья, никакие ресурсы России вам не принадлежат, так что можете за них не беспокоиться. В стране, живущей главным образом за счет экспорта нефти и газа, вы платите за них на внутреннем рынке дороже, чем в иных странах-импортерах. Такого нет больше нигде - ни в демократиях, ни в диктатурах.
А во-вторых и в-главных, даже оставляя в стороне моральные соображения (убеждать россиян, что для западных политиков таковые действительно имеют значение, все равно бесполезно) и рассуждаяя предельно цинично-прагматично - Западу и в страшном сне не приснится вас завоевывать, чтобы завладеть вашими ресурсами. Что выгоднее Западу - тратить кучу сил (и жизней!) на захват малопригодных для жизни территорий с нищим, вырождающимся населением (которое в результате придется содержать за свой счет, не получая в благодарность ничего, кроме ненависти, терактов и саботажа), строить фактически с нуля среди непролазной грязи и вечной мерзлоты нормальную инфраструктуру, завозить своих работников, платить им большие западные зарплаты плюс надбавки за экстремальные условия работы и такой ценой выкачивать российские ресурсы - или спокойно позволять вам, в той самой грязи, за копеечные зарплаты, добывать все это и продавать Западу по бросовым ценам?
Например я писал об использовании интернационализации ДЛЯ обрушения чужой економики и обеспечения неограниченных обязательств,что является неприложным правилом
мирового рынка со времен Ост-индийской компании,а Вы тут же перевираете на СОЗДАНИЕ кризиса при помощи интернационалтзации.И так по каждому пункту.Вы говорите сами с собой.
Вы ВООБРАЖАЕТЕ суть того,о чем я толкую.
За чем я Вас и оставляю.
И еще.
Ваши аргументы уместны для одноклеточных путиноидов.Тут Вы хороший боец,и я Вас поддержу.Но мне таких кренделей не шлите.
Моя позиция 100% западноевропейский антиглобализм.Мой враг - Фридмановская система неолиберализма,установленная парочкой Тэтчер-
Рэйган. Автор,наиболее полно объясняющтй суть дела - Ноам Хомски.
Почитайте. Я подробно разъяснять,чем,например,была вызвана необходимость принятия закона Гласса-Стиголла не стану.Мы здесь Минкина комментируем,а не по воробьям лупим.
а как влияет на психику детей
Одни и теже бездарные морды в телевизоре; государственная пропаганда и промывание мозгов; ликвидация в школах предмета «астрономия» и введение так называемых «основ православной культуры», «начальной ВОЕННОЙ (т.е. обучения УБИВАТЬ !!!) подготовки» с военизированными «сборами» и «ГрОБ» (ОБЖ)?цитата " и введение так называемых «основ православной культуры»"
И почему же Вы таки против? Именно отсутствие этой культуры и привело к нынешнему коллапсу. И выхода не будет уже. Готовьтесь к Страшному Суду. Как раз Православие и занимается этой подготовкой. Даёт готовые ответы на будущие вопросы, которые зададут КАЖДОМУ, без исключения!Только один "нескромный" вопрос: откуда у Вас такая "процедурная" осведомлённость и абсолютная уверенность? По мне так Нагорная Проповедь даёт ответы на главные вопросы, а Православие - только боковая веточка от древа Церкви Христовой... Уж молчу как она "завелась" на Руси, как "прописалась" и какие "функции" исполняла все века - фактически, а не декларативно.... творя рабов из потомков свободных людей. И лучшие представители её (это моё мнение, не навязываю!) в лоне этой самой Церкви показывали образцы человечности, порой вопреки частому церковному ханжеству то ли "слуг божьих", то ли потомков торговцев, изгнанных Им из Храма.
-И Православие - это не боковая веточка от древа Церкви Христовой. Это сам ствол дерева истинной неповреждённой веры. (мой совет: не закипайте сразу, прочтите труд свщмч. ХХ в. Илариона Троицкого "Без церкви нет спасения", и Вы много почерпнёте нового и полезного для Вашей Вечной жизни.)
Травмы
Дети травмируются в школе, когда медаль оплачивают родители и все об этом знают. Эти же родители и штампуют законы, про которые сами же и не помнят.У моего ребенка в институт не поступили пять лучших учеников. Зато поступили все двоечники. Они скоро окончат институт и начнут применят "отцовские" законы. Красота! А сверху - Садовничий!Наша власть - мерзкая и лукавая!
В январе 2011 года Мосгордума приняла закон, по которому при переселении из пятиэтажек представляют аналогичную квартиру, что и была у жильцов прежде. Однако, та же Мосгордума ранее приняла и вовсе изуверский закон, по которму детей от нового брака ваш бывший муж может приписать без вашего согласия на жилплощадь к бывшей жене. В результате такого переселения в новой квартире оказываются жильцы, часть которых не родственники. Распоряжение Путина, в комуналки не селить, похерили. Писать тому же Путину, Медведеву, в Совет Федерации и в Комитет по правам человека - бесполезно. Все эти обращения попадают всё в тот же Департамент по жилью ЮЗАО г. Москвы. А те снова и снова присылают нам отказы и настаивают на своём решении о переселении нас из отдельной квартиры в комуналку. Суды точно также не глядя штампуют решение Департаментов. И ЭТА ВЛАСТЬ КИЧИТСЯ, ЧТО ОНА ВЫБРАНА НАРОДОМ? Между такой властью и народом непреодолимая пропасть!Галина. gaaloff@yandex.ru
----------------------------------------------
Писать тому же Путину, Медведеву, в Совет Федерации и в Комитет по правам человека - бесполезно.
Вы, Ваши родные, Ваши соседи и знакомые, трижды делали свой "ВЫБОР"... Вы наверное(!) полагаете, что будь не тронут Пчеловод, закон бы не прошёл?
----------------------------------------------
Между такой властью и народом непреодолимая пропасть!
Не много наверное надо для осознания. Всего лишь закон Мосгордумы...
_____________________________________________
ПыСы: Простите мой злобный сарказм, причины Вашей беды могут быть и иными...
Сразу телегу
впереди лошади поставил. П-ц! Значит без ЕГЭ коррупции не станет. Журнашлюх на заказе?Членом по лбу
Начальников у нас недобор. Побольше надо набрать и на цензуру кинуть. Вот тогда у нас будет ЩАСТЬЕ и полное удовлетворение Минкина.И членом по лбу тогда дети Минкина промахнутса и попадут в другие органы - органы надзора, а не то что вы подумали). И опять же будет ЩАСТЬЕ - ибо не попали.
Кого же поставить главным чинушей - всем ясно. Минкина, конечно. Вот тогда будет окончательное ЩАСТЬЕ.
Представили картину? Минкин с ножницами для кастрации и вы - все остальные со справками, что "ни сном, ни духом и даже не хотели ваших деток развращать, а просто играли в казаки-разбойники".
А кто про тараканище или там крокодилище заикнётся - того на суд к Минкину, ибо нефиг.
http://www.echo.msk.ru/programs/assembly/790978-echo/comments.html#comment-4091595
Александр Минкин. Избранное.
"Вешать. Изготовителей такого рода детских игр надо один разок повесить на Красной площади, вывесив табличку на груди «Он выпускал продукцию, увечащую психику детей»."
"Давайте просто выведем их на площадь, изготовителя и продавца, наденем им петлю на шею, вот так их подержим несколько минут, а потом объявим, что они получают пожизненное, а первую неделю проведут у позорного столба."
И после всего вышесказанного автор начинает возмущаться
"Сталин подписывал постановления такого рода. Я сейчас не могу процитировать буквально, но за смысл, буквальный смысл отвечаю: «Судить, приговорить к смерти и расстрелять». Вот, представляете? «Судить и расстрелять». То есть он уже заранее приговор-то выносил."
Вот гадость какая РАССТРЕЛЯТЬ,нужно было ВЕШАТЬ,СУДИТЬ и ВЕШАТЬ,причём обязательно на Красной площади и с табличкой на груди.
Я абсолютно согласен с тем,что Ленина и Сталина нужно выкинуть с Красной площади,но кто нас оградит от вас г-н Минкин,и чем вы лучше этих двух.
Да, да, друг Пафнутий....
Ах, этот сварливый, злобный Минкин! "Сделайте нам красиво! В Большом театре нам постоянно делают красиво. Порхают эльфы, цвельфы и сифилиды..."(В.Маяковский). А дело Минкина и его коллег- быть злобным и сварливым, и уж всенепременно "каждое лыко в строку"...А.МИНКИН: Вешать. Изготовителей такого рода детских игр надо один разок повесить на Красной площади, вывесив табличку на груди «Он выпускал продукцию, увечащую психику детей».
Н.АСАДОВА: Я лично буду против такого захода.
Пожалели уродов?
Бог Вам судья.
ЕГЭ или экзамены, вешать или садить-не поможет!
Общество, ВСЁ, живёт только золотым тельцом, коррупцией и насилием, сильный давит слабого. Выхода из этого порочного круга НЕТ. Прорубить этот выход можно только всем миром, обществом, которого нет. Замкнутый, порочный круг.А дальше будет ещё хуже, подрастающее поколение, воспитаное в нынешних реалиях, поведёт себя не лучше. Нормальные уедут, остальные перегрызутся, как пауки в банке.
Минкин гнусный ханжа. Мне жаль его детей.
-----------------------------------------------
Вы конечно не гнусный и не ханжа, но для начала пожалейте своих детей, ну а если жалость останется,то и детей Минкина.
Другое дело, что авторы таких игр не так уж и виноваты. Они сами, по большей части - великовозрастные инфантилы с ущербной психикой и целым набором социопатий. Как, скажем, авторы GTA, которые посмотрели Miami Vice (самый настоящий рыцарский роман нашего времени, в сущности; я разумеется, имею в виду оригинальный сериал) и ничего не поняли, кроме того, что какие-то крутые парни бегают с пушками наголо друг за другом на фоне курорта, денег и девок. Большинство из создателей таких игр - удачно реализовавшие себя за счет какого-то технического дарования basement dwellers (то есть те же подростки, только - испорченные и "законсервированные" в этом непочтенном возрасте пожизненно). В сущности, рядом с ними не нашлось умных взрослых людей, которые объяснили бы им их ошибки вовремя. Вешать никого не надо, а нужен банальный рейтинг и нужна очень серьезная правовая ответственность для дистрибьюторов такой продукции. Не продавать ничего подобного малолеткам, как и табак и выпивку.
Взрослые же потенциальные покупатели могут и сами решать за себя. Я, к примеру, и прихожу в настоящий восторг от великолепного замысла Left 4 Dead и превосходного технического воплощения этой игры, и одновременно устаю от того, что она, все-таки - слишком мрачная и безысходная (порой - до болезненной степени)*. Искусство всегда немножко безнравственно, и с этим ничего не поделать. Нельзя его кастрировать, или любое творчество вообще станет не возможным. А детей надо от этого до поры ограждать, причем - так, чтобы и волки и овцы особо не пострадали. А не то общество превратится в один большой пионерский лагерь, а там и до уютного стойла - рукой подать. Минкин тут малость спекулирует "жареной" темой. Дети - детьми, а социальный контроль должен оставаться разумным, а не делаться безграничным. И при том что-то делать надо.
*Русскоязычный "Сталкер", кстати - еще много хуже, но вдобавок и совершенно бездарен. Эту игрульку я бы детям не дал даже не из-за насилия, а просто чтобы не портить их вкус. "Быдлоигра", однако.
все это страшно.Но понять это далеко не каждый наркоспец может.Вот физиолог опишет вам,как
не выраженный в физическое действие длительный стресс и "вауфактор" приводит сначала к микродистонии,и у многих затем к микроинскльтам и определенным отравлениям вследствие неполного нейрогормонального цикла.
Участившиеся случаи внезапной смерти здоровых вроде детей от совершенно адекватных нагрузок(в украине это часто) имеют именно эту причину.
Но еще больший вред приносят телевизор и -
сердце зла - реклама.Минкин об этом не упоминал,поскольку говорил совокупно.
Эти штуки прямо разрушают тончайший процесс становления имдивидуальности и развития совести.Впрочем это уже такие тонкости,где нужно хорошо знать либо отцов церкви либо любой иной профессиональный мистический источник,например систему Гурджиева или механизм Исихазма,обета молчания и иных методов ,растящих в нас,на 98 процентов имеющих ДНК шимпанзе,человечность и дух.
Очевидным же является тот факт,что чем больше липкой дряни,тем меньше времени и психических сил остается на восприятие Стравинского и Рахманинова,например.
Мы сейчас растим толпы,а не личности.И толпы однажды призовут фюрера.
#
Сразу после введения ЕГЭ вся элита стала создавать для себя, то бишь, для своих деток лазейки в виде коррупционных схем. То творческий конкурс, то ещё что-то, лишь бы они сами решали для себя и своих деток, кто должен иметь диплом МГУ, а кто не должен. Простой люд поголовно поддерживает ЕГЭ, а коррупция, которая у нас ещё называется элита против.