- эфир
-
- Содержание
- комментарии (17)
- вопросы к эфиру (3)
12.02.2012 12:08Родительское собрание : Очередь в детские сады: как выйти из ситуации- Гости:
-
Владимир Яблонский директор направления "Социальные проекты" Агентства стратегических инициатив"Ирина Тараданова заместитель директора департамента общего образования Министерства образования РФ
- Ведущие:
-
Ксения Ларина
ведущая эфира
Очередь в детские сады: как выйти из ситуации
Если маме не предоставляется место в детском саду, ей выплачивается денежная компенсация, которая берется средняя по муниципалитету, и они получают деньги за ненахождение в дошкольном учреждении. Само по себе это справедливо...
- комментарии
Оставить комментарий
Чтобы оставить комментарий, зарегистрируйтесь и войдите через свою учетную запись.
Станьте
членом клуба и получите дополнительные преимущества на сайте
членом клуба и получите дополнительные преимущества на сайте
- Дежурный по сайту
-
Эфирный телефон: (495) 363-36-59
sms в эфир: +7 (985) 970 45 45
tweet в эфир: @vyzvon
Поддержка - problem@echo.msk.ru
- PublicPost
-
"Бурановские бабушки" покорили блогеров, но не "Евровидение"
По мнению блогеров, "бабушки" получили призовое место за "душевную свежесть, наивность и улыбчивость несценическую".
- vkontakte

















Виктор Шендерович, писатель:





Хотите простых решений? Их есть у меня.
Брать в школу не с 7 лет, а с 6. Всё одно в старших классах детсада занимаются подготовкой к школе, учат буквы и всё такое.
Результат простого решения:
1) детсады разгрузятся на (если с 3-х лет детей считать) на 1/4.
2) В школах есть вся инфраструктура, медсёстры, туалеты с умывальником на полу или потолке, где там надо.
3) школам + в финансировании
ну и так далее.
стандарты можно вводить ... сельские школы наполнятся ...
короче, простое решение = обязательно всех в школу с 6 лет.
военные расходы увеличивать. Кто ж будет нас бояться после повышения расходов на детсады? Не покушайтесь на святое...
А вот взять за основу и найти рациональное зерно - не всем по плечу.
Детский сад = 3-хлетки, 4-хлетки, 5 годиков и 6 лет дети.
До 3-х лет - ясли, а не детсад.
Больше того, есть отпуск по уходу за ребёнком до 3-х лет. То есть можно законным образом сидеть дома с ребёнком до 3-х лет.
Остаются вот эти 4 года жизни.
Брать в школу с 6 лет - значит на четверть разгрузить сегодняшние детсады.
Хотите мировой опыт? И он есть у меня. :))
Гадкие пиндосы идут в школу с 6 лет.
Сыролюбы лягушатники идут в школу с 6 лет.
Только гордые русские лапотники плетутся в школу в 7 лет.
Вот Вам полная сводка:
ЯПОНИЯ
День знаний: начало апреля
Идут в школу: в 6 лет
АМЕРИКА
День знаний: середина августа — середина сентября
Идут в школу: в 5—6 лет
ГЕРМАНИЯ
День знаний: август — сентябрь
Идут в школу: в 6—7 лет
ИНДИЯ
День знаний: апрель
Идут в школу: в 4 года
ИЗРАИЛЬ
День знаний: 1 сентября
Идут в школу: в 6 лет
ПАЛЕСТИНА
День знаний: 1 сентября
Идут в школу: в 6 лет
САУДОВСКАЯ АРАВИЯ
День знаний: сентябрь (после поста в месяц Рамадан и праздника разговения)
Идут в школу: в 6—7 лет
ГРУЗИЯ
День знаний: 15 сентября
Идут в школу: в 5 лет (если исполнилось до мая)
ВЕНГРИЯ
День знаний: август—сентябрь
Идут в школу: в 6—7лет
ЧЕХИЯ
День знаний: 1 сентября
Идут в школу: в 6 лет
АВСТРИЯ
День знаний: октябрь
Идут в школу: в 6 лет
Про дядьку не знаю, вроде разумный чувак и относительно молодй, судя по голосу, а вот тётенька - чистый совок.
Я чуть со стула не упал, когда она заявила, что детсад - это ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ учреждение, от которого не требуется ни лицензирование, ни результаты.
Ну чисто совковый формализм. Головой думать лень, лишь бы бумажки покрасивше оформить и слов накидать поводянистее.
Если образование - то не надо называть это детсадом, назовите предшколой или школой нулевого уровня, доначального уровня и т.п.
Но какая тут связь с детским садом? Детский сад - место, где дети просто играют и проводят время. Именно поэтому он и необязателен, потому что любая бабушка может с внуком точно так же проводить время в песочнице.
Интересно, ясли у них тоже числятся ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ учреждением? :)))
http://mon.gov.ru/dok/proj/7786/
Они там и продолжают жить, в совке. И естественно, натыкаются на несоответствие их циркуляров от 19... затёртого года современным реалиям.
Тот же корпоративный детсад. В заокеанской стране это просто несколько комнат, где дети резвятся под присмотром. Это достаточно легко сделать. А в головах старичков наших местных - это ведомственный детсад советских времён, элитное место.
Слава богу, что хоть отменили лицензирование частных детсадов.
Вы поймите меня правильно. Я ЗА лицензирование ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ учреждений. ЗА, обеими руками за. И пусть они будут, и пусть их прописывают в законе, вот как Вы привели выдержку. Но только мухи и котлеты отдельно.
Дошкольная образовательная организация - это вот до слов " и присмотр за детьми". А детсад - это как раз начиная со слов "присмотр за детьми".
Тогда детсад - это домик или квартира, где детишки проводят время, а спортивная секция, музыкальная школа или театральная студия - это дошкольное образовательное учреждение. С лицензированием, медалями и дипломом по окончании.
Невестка этим занималась. Всегда для наших людей этот вопрос был тяжёлым. Сейчас,конечно, он стал ислючитеельно тяжёл. И стал политическим...
Я вот не могу разобраться. Это скрытая форма педофилии или, наоборот, проявление скрытого инфантилизма и желания побегать в подгузниках и поиграть в машинки и куклы?
Кого чиновники ассоциируют с детьми? Себя или посетителей?
Особенно прикольно было бы посмотреть, как они там сидят на детских стульчиках и моют руки в умывальнике, расположенном на низком уровне. :)))
«В течение ближайших четырех лет ликвидировать очереди в детские сады. В том числе - за счет расширения мест в семейных, негосударственных, корпоративных детских садах. Надо пересмотреть СанПиНы, которые сегодня мешают развитию таких форм, приблизить детские дошкольные учреждения к местам проживания детей. Надо включить организаторов и педагогов негосударственных детских садов в систему финансовой и методической поддержки со стороны муниципальных бюджетов».
http://www.kp.ru/daily/25833/2807793/
P.S. Сравните с высказываниеми о детских садах Ярослава Кузьминова в предыдущем выпуске «Родительского собрания».
2. Как известно, многие детские сады были переданы различным компаниям и ведомствам, и давно не используются по назначению. Проблему нехватки мест в детских садах не получится решить одним строительством новых зданий. Для того, чтобы решить эту проблему, необходимо возвращать детские сады из федеральной, муниципальной и частной собственности. В перечень, исчисляющийся сотнями и тысячами подобных объектов, входят как здания, переданные в долгосрочную аренду предприятиям, так и проданных различным предприятиям.
В течение 2011 года Москве было возвращено более 30 зданий детских садов, которые использовались не по назначению, а в 2012 году в столице построят 76 новых детских садов.
Архитекторам заказаны по три проекта детсадов на 120, 190 и 260 детей, в сборно-панельном варианте и в варианте из монолитного бетона: всего получается шесть типовых проектов детского сада. "Мы хотим сделать типологию монолитных садов, — рассказал руководитель столичного Департамента градостроительной политики Сергей Левкин.— Это позволяет сократить сроки строительства как минимум на полгода. Притом, что у нас демография неожиданно-положительная – это повлияет на решение городских социальных задач. Предусматривается соответствие всем федеральным показателям – в том числе, возможность размещения детсада в условиях плотной застройки, что для нас очень актуально".
http://www.rg.ru/2011/12/19/detsady-anons.html
http://www.rosbalt.ru/moscow/2011/12/17/925656.html
«В течение ближайших четырех лет ликвидировать очереди в детские сады. В том числе - за счет расширения мест в семейных, негосударственных, корпоративных детских садах. Надо пересмотреть СанПиНы, которые сегодня мешают развитию таких форм, приблизить детские дошкольные учреждения к местам проживания детей. Надо включить организаторов и педагогов негосударственных детских садов в систему финансовой и методической поддержки со стороны муниципальных бюджетов».
http://www.kp.ru/daily/25833/2807793/
P.S. Сравните с высказываниеми о детских садах Ярослава Кузьминова в предыдущем выпуске «Родительского собрания».
2. Как известно, многие детские сады были переданы различным компаниям и ведомствам, и давно не используются по назначению. Проблему нехватки мест в детских садах не получится решить одним строительством новых зданий. Для того, чтобы решить эту проблему, необходимо возвращать детские сады из федеральной, муниципальной и частной собственности. В перечень, исчисляющийся сотнями и тысячами подобных объектов, входят как здания, переданные в долгосрочную аренду предприятиям, так и проданных различным предприятиям.
В течение 2011 года Москве было возвращено более 30 зданий детских садов, которые использовались не по назначению, а в 2012 году в столице построят 76 новых детских садов.
Архитекторам заказаны по три проекта детсадов на 120, 190 и 260 детей, в сборно-панельном варианте и в варианте из монолитного бетона: всего получается шесть типовых проектов детского сада. "Мы хотим сделать типологию монолитных садов, — рассказал руководитель столичного Департамента градостроительной политики Сергей Левкин.— Это позволяет сократить сроки строительства как минимум на полгода. Притом, что у нас демография неожиданно-положительная – это повлияет на решение городских социальных задач. Предусматривается соответствие всем федеральным показателям – в том числе, возможность размещения детсада в условиях плотной застройки, что для нас очень актуально".
http://www.rg.ru/2011/12/19/detsady-anons.html
http://www.rosbalt.ru/moscow/2011/12/17/925656.html
- А ликвидировать очереди в детсады за ближайшие четыре года - удастся, как обещает премьер-министр?
- В статье есть ключевой момент: надо пересмотреть СанПиНы, которые мешают развитию семейных, негосударственных, корпоративных детсадов. Если их изменят, то это даст возможность развитию негосударственного сектора, который, напомню, уже имеет доступ к бюджетным средствам. Если все сделать оперативно и грамотно, очередей не будет.
http://ria.ru/edu_analysis/20120217/568054258.html