Андрей Фурсенко предлагает убрать из школьной программы старших классов элементы высшей математики

11 февраля 2009 | 18:12

В Министерстве образования и науки, похоже, всерьез решили пересмотреть школьную программу. Сегодня на заседании коллегии шел разговор о том, что в старших классах следует отменить элементы высшей математики.

Не нужна высшая математика в школе, высшая математика только убивает креативность – с таким заявлением выступил сегодня Андрей Фурсенко на заседании коллегии по вопросам здоровья школьников. Министр посетовал на перегруженность школьной программы и продолжил атаку на высшую математику. Конечно, есть учителя, которые могут блестяще и в пятом классе объяснять высшую математику, говорил Фурсенко, но, по его словам, ориентироваться надо не на них, а на миллионы российских школьников. Затем министр попросил поддержки у ректора МГУ Виктора Садовничего: (цитата по «Интерфаксу») «Вот мы в школе с Виктором Антоновичем высшую математику не изучали – и не дурее других». Стоит отметить, что и Фурсенко, и Садовничий – доктора физико-математических наук. В свою очередь, Садовничий предложение министра поддержал – он признал, что высшая математика – это перегрузка для школьников, и отметил, что сейчас ученики меньше знают настоящую школьную математику и арифметику. По мнению ректора МГУ, прежде всего нужно учить в старших классах геометрии и тригонометрии. Чуть позже учителя, которые присутствовали на коллегии, объясняли журналистам, что под высшей математикой в школах министр образования имел в виду алгебру и начала математического анализа – этот предмет, являющийся основой высшей математики, входит в программу старших классов.

Основы высшей математики на данный момент преподают во всех российских школах. В гуманитарных классах алгебре и матанализу отводится два часа в неделю, в математических школах – до восьми часов в неделю.

С отменой высшей математики из учебной программы гуманитарных школ полностью согласен преподаватель математики гимназии номер 1567, заслуженный учитель России Леонид Звавич. Леонид Звавич добавил, что элементы высшей математики также не следует включать в единый госэкзамен.

Кандидат педагогических наук, директор центра образования № 293 Александр Глозман полагает, что креативность в школьниках убивают, скорее, учителя, чем школьная программа по математике. Впрочем, полагает Глозман, программа по математике все-таки должна быть переработана.

И еще о возможных изменениях в школьных программах. Первый замруководителя фракции ""Единая Россия"" в Госдуме Татьяна Яковлева выступает за возвращение в школы 5-дневной учебной недели. По субботам Яковлева предлагает проводить "день здоровья". Депутат также считает, что количество уроков физкультуры в школах нужно увеличить, как минимум, до трёх. По мнению Яковлевой, также должна быть введена специальность "школьный врач".

Загруженность школьной программы и низкий уровень преподавания физкультуры в школах являются главными причинами болезней детей. Лишь 10% выпускников российских школ сегодня являются здоровыми. Эти данные на коллегии в Минобрнауки привела директор Департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и соцзащиты детей Алина Левицкая. По данным Минсоцразвития, общая заболеваемость детей в возрасте до 14 лет за последние пять лет возросла на 16%, юношей и девушек в возрасте 15-18 лет - на 18%. Лишь 10% выпускников общеобразовательных учреждений России могут быть отнесены к категории здоровых.